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おすすめ子どもロボット教室、プログラミング教室。口コミ・月謝・無料体験レポート

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【足立区】ロボットプログラミング教室一覧


ヒューマンアカデミー「ロボット教室」公式サイト


東京都足立区の子供(幼稚園年長・小学生・中学生)向けロボット・プログラミング教室一覧。


ヒューマンアカデミーロボット教室人気

足立新田教室 悠々舎新田校
東京都足立区新田3-18-11-101

足立弘道教室 セルモ
東京都足立区弘道2-12-25 サンマンション五反野

佐野六木教室 陽春堂
東京都足立区六木1-4-19-2F

南花畑教室 高桐アカデミー
東京都足立区南花畑2-15-18 岡部ビル2階

北千住駅前教室
東京都足立区千住3-60 サンライズM 2AB


アーテックエジソンアカデミー

はぴねすパソコンスクール
東京都足立区西竹の塚1−19−7 タカハシビル1F

アーテックエジソンアカデミー 子供ロボットプログラミング教室


もののしくみ研究室

ロボットプログラミング&パソコン教室 ラルク
東京都足立区中川1−17−6

市進学院 千住大橋教室
東京都足立区千住橋戸町101番地 ロイス 2F

学研教室 大師前
東京都足立区西新井2丁目1−15 グレーヌ1F奥

もののしくみ研究室 子供ロボットプログラミング教室

トライ式プログラミング教室

綾瀬駅前校
足立区 綾瀬4−7−10柏芳ビル弐号館6階

西新井駅前校
足立区 栗原1−7−20小倉第2ビル2F

トライ式プログラミング教室 子供プログラミング教室


プログラミングラボ

足立千住教室
東京都足立区舎人5-15-17

プログラミングラボ 小学生プログラミング教室


Tech for elementary

プログラミー
東京都足立区千住3-1 川戸ビル1F

Tech for elementary 子どもプログラミング教室



ロボットプログラミング教室の選び方 


ロボットプログラミング教室の選び方

選び方

『ロボットプログラミング教室の選び方がわからない?』というパパ・ママは多いのでは?

そこで失敗しない教室の選び方をポイントを絞ってわかりやすくご紹介します。


チェックポイント

目的に合った教室を選ぼう!

ロボットを作りたいのか、プログラミングを学びたいのか、目的を明確に。

ロボット教室では、ロボット作り(ハード面)とプログラミング(ソフト面)の両方おこない、モノづくり全般を勉強します。

一方プログラミング教室では、パソコンでプログラミング言語を学びゲームを作る、IT系の習い事です。


教室選びポイント

通いやすい教室を選ぼう!

教室が遠いと通うのが大変、ママも送り迎えが面倒になります。続けやすい環境の教室選びは重要。


習い事の選び方

大会を実施している教室を選ぼう!

『ロボット大会に出場する』という目標をもって学習を進められるのはポイントが高い。

大会では勝敗がはっきりしますよね、負けて悔しい子ほど成長します。


小学生の習い事

月謝・費用は入会前にしっかりチェック!

費用は入会金、月謝、テキスト代、教材(ロボットキット)。入会後に予定外の費用が発生しないかしっかり確認しましょう。


チェックポイント

体験教室に参加しよう!

飽きずに続けられるか子供のやる気をチェック!イキイキと楽しんでいるかな?真剣に取り組んでいるかな?

そして、先生との相性、教室の雰囲気、ほかの子供たちと仲良くできそうか、確認しましょう。


無料体験レッスンに参加するには?

教室の雰囲気や教材をチェックしよう。

ヒューマンアカデミー「ロボット教室」公式サイト


ロボット・プログラミング教室の口コミ評判

子供向けだけどレベルが高い

小学生の父親

子供がロボコンの動画を見てロボットにかなり興味があるようだったので、連れて行ったのですが、そのレベルの高さに驚きました。

自分はロボットといっても、手だけの半自動のロボットのようなものが出てくるのだと思ったのですが、出てきたのは二足歩行をする完全なロボットでした。

小さいものでしたが、某自動車メーカーが出しているようなものでした。自在に自分の足で歩き、言葉に反応して、こちらにやってきて、言葉に反応して、言葉を返してくるというもので、とてもすごい技術だと感心しました。


プログラミングの雑学

プログラミング教育とは?

プログラミングスクールの先生

コンピュータを使って仕事に必要な計算をさせたり、ゲームソフトを作ったりするプログラミング。

文部科学省は2020年から小学校において「プログラミング教育の必修化」を検討することを発表しました。

プログラミング教育を推進する背景に、Webエンジニア等IT人材の不足があります。今後もIT関連事業のは拡大していくと予想される反面、これに対応するIT人材数が追いつかないと予測されているのです。

日本国内のみならず、世界的に見ても幼児期もしくは小学校低学年のうちからの必修化に向けて各国が動き始めています。

プログラミング教育を学習することは、子供にIT知識が身につくだけでなく、物事を論理的に考えて解決していく能力を養えたり、自分のイメージやアイデアを形にして動かすことで想像力を養えたりできるメリットもあるのです。

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